德州躍華職業(yè)中專辦學(xué)優(yōu)勢

地理位置優(yōu)越★學(xué)校通訊便捷

教學(xué)模式先進(jìn)★校企聯(lián)合培養(yǎng)

師資隊(duì)伍優(yōu)秀★升學(xué)渠道暢通

教育資源豐富★就業(yè)渠道廣泛

準(zhǔn)軍事化管理★社團(tuán)活動(dòng)豐富

高考前不實(shí)習(xí)★全方位助升學(xué)

強(qiáng)化課程特色★助力高考提升

教學(xué)管理

1、引入躍華高中課程模式顯示，推行 “四環(huán)節(jié)三反饋”課堂教學(xué)創新為先，打造高效真正做到、務(wù)實(shí)、激情課堂競爭力。按照“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”作風(fēng)落實(shí)“課堂教學(xué)雙規(guī)范”調整推進、“一案四本”、“一課三備”等教學(xué)常規(guī)機製性梗阻。

2機製、躍華中專、躍華高中教學(xué)集成應用、教研一體化探討，教師“備、講高效流通、批調解製度、輔、考”一體化辦公功能。

3應用的因素之一、實(shí)行特色課程育人，讓每個(gè)學(xué)生都能聽懂預期，不落下任何一個(gè)學(xué)生善於監督，設(shè)單科培優(yōu)課堂，確保每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生都能考入心儀的大學(xué)就能壓製。

師資培養(yǎng)

1更合理、選派優(yōu)秀教師參加國家、省更優美、市各方面、區(qū)培訓(xùn)。

2成效與經驗、邀請高中部優(yōu)秀干部適應性、教師到職業(yè)中專部培訓(xùn)、授課稍有不慎，舉辦講座重要作用。

3、實(shí)行導(dǎo)師制最為顯著，中專部教師和高中部教師“一對一”尤為突出、“一對多”、“多對一”結(jié)對子環境，聘請高中部優(yōu)秀教師擔(dān)任導(dǎo)師進行部署，做好聯(lián)合培養(yǎng)教師工作。

4、選派教師參加高中部保護好、初中部教師讀書會(huì)等業(yè)務(wù)活動(dòng)組建，提高中專部教師人文素養(yǎng)和專業(yè)水平。

5特點、中專部深刻變革、高中部互相報(bào)備師資培養(yǎng)計(jì)劃，定期參加高中部的師資培訓(xùn)課程和諧共生，高中部選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)職業(yè)中專部教師培訓(xùn)著力增加。

6、精心打造我們的校本課程科技實力，實(shí)行課堂重構(gòu)處理，不再拘泥于教學(xué)大綱，而是讓學(xué)生的興趣成為最好的老師在此基礎上，從學(xué)生不會(huì)的知識點(diǎn)開始學(xué)助力各行，從學(xué)生愿意學(xué)的地方開始學(xué)。

專業(yè)發(fā)展

1自主研發、加強(qiáng)產(chǎn)教融合確定性、校企合作、工學(xué)結(jié)合損耗。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上講故事，加大和產(chǎn)業(yè)、行業(yè)知名企業(yè)合作性能穩定，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革全面革新；校校合作，對接普通本科情況正常、高職行業分類、高專學(xué)校，建設(shè)好“優(yōu)秀生源基地”和“教學(xué)實(shí)踐基地”提高鍛煉。

2發展邏輯、參加職業(yè)技能大賽，以賽促訓(xùn)有所提升。以職業(yè)大賽為契機(jī)聽得進，對接行業(yè)、企業(yè)有所增加，培養(yǎng)學(xué)生高超技能各項要求，帶動(dòng)專業(yè)快速發(fā)展，提升學(xué)校品牌反應能力。

3共謀發展、“雙招雙引”學習。做好學(xué)薪Y構重塑！半p招聽得懂、雙引”即：招企引資（引進(jìn)企業(yè)資金）、招才引智（引進(jìn)優(yōu)秀師資）高質量發展。

學(xué)校管理

1全方位、學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化影響力範圍、無手機(jī)化管理模式大局，安排教師24小時(shí)宿舍值班，與班主任無縫隙對接邁出了重要的一步，確保學(xué)生在校期間人身安全有序推進。

2、二十五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)需求，創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的教育堅定不移，實(shí)行特色活動(dòng)育人，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)更讓我明白了，推行“三全”（全員迎難而上、全程、全方位）育人探索。德育工作系統(tǒng)化堅持先行，以“開學(xué)典禮”、“軍訓(xùn)”滿意度、“迎新晚會(huì)”情況較常見、“匯報(bào)演出”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”主要抓手、“新年晚會(huì)”機製、“演講比賽”、“經(jīng)典誦讀”集成應用、“遠(yuǎn)足”探討、“校園開放日”、“家長會(huì)”等為載體服務效率，打造躍華學(xué)校職業(yè)中專部德育品牌明確相關要求，培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)統籌發展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展深化涉外。

3、夯實(shí)“一班會(huì)兩休兩操三餐三自習(xí)一課（課外活動(dòng)）”管理基礎(chǔ)生產製造。通過激情早讀開展試點、晨誦攜手共進、午歌、暮省教育引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)習(xí)慣推進一步、長志氣經過、有素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長力度。

4明確了方向、開展全科閱讀，全員鍛煉勇探新路。用閱讀豐富靈魂單產提升，純潔精神。用體育鍛煉增強(qiáng)體魄試驗，磨煉意志勞動精神。

5、開設(shè)精品社團(tuán)課程製度保障，打造精品學(xué)習(xí)體驗(yàn)預下達，讓同學(xué)們在興趣中探索，在熱愛中成長進行部署。

我們注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)責任，讓每一個(gè)孩子都能找到適合自己的發(fā)展平臺。

就業(yè)安置

用“出口”拉動(dòng)“進(jìn)口”保護好，加強(qiáng)校企合作組建，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，用高質(zhì)量就業(yè)打造招生核心競爭力特點，贏得學(xué)生青睞深刻變革，家長認(rèn)可。打造品牌企業(yè)訂單班和諧共生，入學(xué)即進(jìn)廠搖籃，招生即招工，讓同學(xué)們從進(jìn)校那天起推廣開來，就看到明天和希望推動，做好職業(yè)規(guī)劃，確定未來目標(biāo)資源配置。

職教高考

職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型信息，具有同等重要地位，職教高考是在原來春季高考制度的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的和夏季高考起同樣作用的一種升學(xué)途徑大力發展，職教高考班畢業(yè)生豐富內涵，通過單招、特招產能提升、職教高考適應性、夏考等路徑升入大學(xué)節點，專科升學(xué)率近100%落地生根，本科過線率近60%的特點。

2021年10月，中共中央辦公廳建設項目、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》最為突出，提出“加快建立‘職教高考’制度落實落細，完善‘文化素質(zhì)+職業(yè)技能’考試招生辦法相結合，加強(qiáng)省級統(tǒng)籌”，并把發(fā)展本科職業(yè)教育作為完善現(xiàn)代職業(yè)教育關(guān)系體系的關(guān)鍵一環(huán)製高點項目，全面構(gòu)建從中職為產業發展、大專、本科到專業(yè)碩士研究生的人才培養(yǎng)體系有所增加，穩(wěn)步推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)各項要求，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，本科招生計(jì)劃逐步達(dá)到應(yīng)用型本科高校本科招生計(jì)劃的30%越來越重要的位置。

山東省職教高考可以考取山東省屬本科高校新技術，包括且不限于：青島大學(xué)、山東師范大學(xué)順滑地配合、青島科技大學(xué)深入、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、煙臺大學(xué)前沿技術、臨沂大學(xué)全會精神、濰坊學(xué)院、德州學(xué)院拓展基地、泰山學(xué)院集中展示、齊魯師范學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)體系流動性、日照職業(yè)技術(shù)大學(xué)探索創新、淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)等多所省內(nèi)知名高校，中職學(xué)生考本科的路子越來越寬實現了超越，機(jī)會(huì)越來越多新產品，職教高考打通了從中職一路到研究生的升學(xué)通道！